| ID | 68 |
|---|---|
| Полное название организации | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 19" |
| Наименование проекта (программы) | "Школа,открытая для всех" |
| Год открытия | 2018 |
| Год завершения | 2021 |
| Руководитель организации | Булгакова Ирина Павловна |
| Научный руководитель ( при наличии) | Дудкина Мария Вячеславовна |
| Страница на сайте организации с информацией о ходе реализации инновационного проекта (программы) | http://shs_chit_19.chita.zabedu.ru/innovats.html |
| Дата публикации отчета | 2022-01-18 16:26:34 |
| Наименование организации | Функции в проекте (программе) |
|---|---|
| Институт развития образования Забайкальского края | Методическое сопровождение,нормативно-правовое обеспечение |
| МАУ ГНМЦ | Методическая помощь |
| ДЮСШ Муниципального р-на Читинский район(бочче) | Физкультурно-спортивное сопровождение |
| Благотворит фонд «Ты можешь помочь»(дир М.Е.Городилова) | Помощь в организации праздников и мероприятий |
| Задача | Сроки реализации | Выполнено / Не выполнено |
|---|---|---|
| Нормативно-правовое обеспечение: -Изучить нормативные документы; -Изучить позитивный опыт работы образовательных учреждений района, края, страны; -Разработать перспективного плана мероприятий. Педагогическая поддержка: -Целевое повышение профессиональной компетенции педагогов. | сентябрь-декабрь 2018 года | Выполнено |
| 1. Реализовать мероприятия школьной Программы с детьми – инвалидами и детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. 2. Транслировать свой опыт, изучать опыт других школ 3. Проводить регулярно диагностику деятельности классных руководителей и учащихся по данной Программе и предлагать пути решения трудностей. | январь 2019г-май 2021 | Выполнено |
| 1. Провести анализ работы по Программе. 2. Подвести итоги реализации программы. 3. Составление рекомендаций по работе в данном направлении, исходя из полученных данных. | май 2021 г | Выполнено |
| Мероприятие | Дата | Форма | Место | Уровень |
|---|---|---|---|---|
| -«Успешные практики деятельности тьюторов по вопросам модернизации технологий и содержания в сфере общего образования» | , г Москва ,13-14 сентября 2019 г | семинар в рамках проекта по заказу Минпросвещения России | Москва | Федеральный |
| Оказание методической помощи в реализации дополнительной профессиональной программе «Реализация АОП обучающихся С ОВЗ в условиях межпредметных технологий; консультирование и трансляция опыта в вопросах сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях дефицита специалистов(логопеда и дефектолога) | сентябрь 2019 года | семинары,лекции | Йошкар-Ола | Федеральный |
| Инновационная сессия ИРО ЗК «Формирование и оценка образовательных результатов» | 19 ноября 2021 | Инновационная сессия | Чита | Региональный |
| «Актуальные проблемы современного детства: вызовы времени и новая образовательная реальность» | 25.11.2021 | X Всероссийская научно-практическая конференция | Москва | Федеральный |
| Амурский межрегиональный образовательный «От реализации ФГОС среднего общего образования – к навыкам ХХI века» | декабрь 2020 | дистанционное выступление с докладом | Амурск | Региональный |
| муниципальная научно-практическая конференция «Современное образование в свете реализации ФГОС: актуальные вопросы, достижения и инновации» .Открытая дискуссионная площадка «Применение инновационных образовательных технологий в коррекционно-логопедической работе образовательных учреждений города» | 23.03.2021 | Модератор,доклад | Чита | Муниципальный |
| Продукт инновационной деятельности | Предложения по использованию полученных в региональной системе образования |
|---|---|
| -Сборник ГНМЦ «Формирование планируемых результатов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы педагогов и специалистов МБОУ «СОШ № 19»,победителя всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России-2020»)» | Методические рекомендации по организации и коррекции детей с ОВЗ |
| Сборник ИРО Забайкальского края «Модель психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья .Часть 2. Особенности реализации адаптированных образовательных программ в условиях инклюзивного образования( из опыта работы средней общеобразовательной школы №19 г. Читы )» | Методические рекомендации по организации и коррекции обучающихся с ОВЗ |
| Задача | Продукт и его краткое описание | Сроки исполнения |
|---|---|---|
| Проект завершен |